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英语写作教学研究与改革——以桂林工学院英语写作教学为例

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摘要英语写作教学一直是英语教学中的一个难点,存在着课堂气氛不活跃、作业批改难、评价标准很难衡量等问题.近年来,在英语写作教学方面,国内教学界已经进行了一系列改革尝试,如计算机辅助英语写作教学、英语写长法的推出等.针对写作教学中仍然存在的一些问题,探索进一步完善英语写作教学的可能性,具有十分重要的意义.

DOI 7dml5yvyjn/2222754

作者蒋素琼

机构地区不详

出处《经济与社会发展》 2004年3期

关键词英语写作教学桂林工学院评价标准计算机技术教学方法

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）