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2004年4期
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我国管理学科案例教学存在的问题及对策
我国管理学科案例教学存在的问题及对策
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摘要
案例教学在管理类课程教学中占有重要地位,它具有传统教学法不可比拟的优势.在我国推行案例教学应建立鼓励案例教学的有效激励机制,加强管理类通用案例教材的建设,而教师在教学中应注意角色的定位和转换,提高教学效果.
DOI
rj8km1grj0/2225110
作者
李明武;张天勇
机构地区
不详
出处
《经济与社会发展》
2004年4期
关键词
案例教学
管理学教学
教学方法
激励机制
教师素质
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
经济与社会发展
2004年4期
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