比较阅读的比较点是什么?

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摘要 比较法在教学中已被广泛运用,这是一种好的学习方法,也是一种行之有效的阅读方法.卢老师围绕专题,重组相关单元,系统地采用比较阅读教学法,以激发学生的学习兴趣,扩大视野,培养学生思维的深刻性和创造性,已经具有了用比较法作专题研究的特点.
作者 胡勤
机构地区 不详
出处 《中学语文教学》 2004年4期
出版日期 2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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