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《集美大学学报:教育科学版》
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2004年2期
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社会认知研究进展——整合研究趋向探析
社会认知研究进展——整合研究趋向探析
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摘要
介绍了社会认知的理论模型以及在此基础上发展起来的内隐社会认知,并对社会认知中的模型和传统认知中的相关模型进行了比较,最后从这一发展过程中总结并分析了心理学发展的整合趋向.
DOI
wjvw2o2qd7/2234726
作者
李波
机构地区
不详
出处
《集美大学学报:教育科学版》
2004年2期
关键词
社会认知
内隐认知
整合
理论模型
心理学
传统认知
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
集美大学学报:教育科学版
2004年2期
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