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竞赛影响AB型者心算的实验研究

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摘要一、实验目的竞赛是个体之间力求超过对方成绩的行为,是一种常见的社会现象,是一种机会均等、环境公平的竞争形式.竞赛对于人的行为具有促进作用,竞赛可以使个体的智力、体力、情绪都处于紧张状态,促进个体提高成绩.沈德立等人研究发现,在中学生中开展学习竞赛,经常进行竞赛的实验班学生学习成绩显著提高.竞赛会调动个体的心理能量,将个体的潜能发挥出来,但同时也会使个体产生强烈的情绪体验,分泌更多激素,血糖升高,肌肉产生紧张感,增加心脏的负荷.

DOI wjvw2ml6d7/2239402

作者封文波;刘毅玮

机构地区不详

出处《上海教育科研》 2004年6期

关键词学习竞赛 AB型人格心算实验研究河北师范大学本科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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