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多媒体CAI教学模式在外科基础实验教学中的运用
多媒体CAI教学模式在外科基础实验教学中的运用
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摘要
目的探讨CAI课件在外科基础实验教学中的作用及实验教学的效果。方法自2001年采用CAI课件进行外科基础实验教学,比较传统实验教学模式的效果。结果显示学生掌握操作所需的时间缩短,学生普遍反映看得清、记得牢;考核成绩的X^2分析和t检验,P<0.01,均有显著差异。讨论CAI教学,激发学习兴趣;优化课堂教学结构,充分体现教师的主导作用和学生的主体作用,因材施教,实现了个性化教学。
DOI
yzdl8lo2jl/225264
作者
杨通河;李伯友
机构地区
不详
出处
《中国新医药》
2003年7期
关键词
基础实验教学
学生
教学模式
CAI课件
多媒体CAI
传统实验
分类
[医药卫生][药学]
出版日期
2003年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国新医药
2003年7期
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