简介：DIS与目前的高科技相联系，为中学物理教学增添了一种先进的实验手段，特别是实时记录功能更是显示了其独特的优越性．传统实验所用的实验器材来自日常生活中的坛坛罐罐，取材容易，原理清楚，效果明显．DIS实验与传统实验各有利弊．那么，DIS实验的优点具体有哪些体现，DIS实验存在着哪些不尽人意之处呢？下面通过具体的案例来比较DIS实验与传统实验的优缺点．

简介：摘要：随着教育改革的不断深化推进，教学要不断创新。初中物理实验教学同样也要打破摈弃传统的僵化教学模式，实施教学创新，主要在实验的各方面，即主题制定、进展方式和实验形式上寻求创新。因此，一一对应起来，教师可以通过创设文化情境，来实现实验定题方式的创新；通过实施项目教学，以创新实验探索方式；通过开发新型的物理实验工具，来创新实验的开展形式。具体的实验教学创新实施策略，可从此三方面切入。

简介：1教学设计力的合成是解决力学问题的基础和工具,不管是普教课程还是职教课程中的《力的合成》,在力学中都有着相当重要的地位。在课程教学设计中,不管是采用探究式还是验证式,都要涉及到力合成平行四边形定则的实验。随着现代数字化实验系统的出现,力传感器的使用使力的合成实验显得高效、快速与明了。

简介：摘 要：化学是一门重要的学科，是学生今后学习理科知识的开端，对学生今后全方位的发展具有重要的意义。随着课程教育的不断改革，现代信息技术的发展，数字实验在初中化学教学中得到进一步应用。与传统实验相比，数字实验有许多优势。作为一名化学教师，在新课程的实践过程中，需不断地优化化学教学的艺术，特别是实验的艺术。以酸碱中和反应为例，进行传统实验和数字化实验的实验对比，总结两种不同类型实验的优缺点，最后对初中化学教学中实验类型的选择提出建议。

简介：通过传统实验、仿真实验和数字实验的相互渗透和优势互补,对传统物理实验进行改进与创新,可以开拓学生视野.提升物理实验水平.对＂探究加速度与力、质量的关系＂实验的几个改进与创新方案,运用打点计时器打出的点可定量探究小车速度随时间的变化规律,通过简单的器材置换、实验整合,可进一步探究加速度与质量、力的关系,恒力做功与动能变化的关系,变力做功与动能变化的关系,系统的机械能守恒定律等.

简介：物理实验在物理学发展中起了很重要的作用。中学物理实验教学中传统实验和数字化实验各有什么特点,它们各自在教学中该如何定位?实践中如何优化整合,以提高教学效果?一、传统实验和数字化实验的特点对于传统实验与数字化实验,笔者主要关注和分析的是由于使用不同的实验仪器而导致的不同实验模式、实验效果的差异。传统实验教学形式是以演示为主,超过实验总数的80%;实验教学以验证性实验为主。验证性实

简介：蒙医药学对肾脏疾病有其独特认识及诊疗经验。临床上通常一日用多种复方制剂，分早、中、晚配合给药。旨在主攻病因的同时全面考虑各脏器功能关系与时节变换、个人体质及饮食起居规律等因素的影响，使治疗效果达到最佳程度。目前，蒙医临床上用药习惯的科学内涵，几种复方同时应用的优越性及各种蒙药复方制剂的作用机制等问题尚未解决。为逐步回答上述问题开展了此项研究。

简介：本文以盐类水解和弱电解质的电离这两部分内容为例，阐述了在教学中如何将数字实验与传统实验在探究性教学中进行整合，这种模式，有利于培养学生科学研究的素养，培养学生的探究思维和探究精神。可以弥补传统实验的弱点，激发学生的学习探究兴趣，对学生学习的效率提高以及适应未来信息化的生存都意义深远。

简介：中医思辨表现为注重和谐,注重事物间的关系,并利用事物表面联系找出解决问题的方法;而实验医学则不然,它是要尽量割裂研究对象与其它事物之间的联系,让实验在不受干扰的情况下进行.所以中医建设实验科学的第一步是要认识到哲学思辨与科学思维大不相同,在实验过程中应该慎用推理,并且对传统思辨的方法保持警惕.另外,思辨方法能够从正反两方面提出问题,在实验工作前仍然有积极意义.

简介：为提高学生的综合素质，培养学生自主创新的能力，近年来，各高校纷纷进行化学实验教学的改革。天津中医药大学在分析化学实验教学过程中，对中药专业分析化学实验教学的内容和实验手段等，利用绿色化学实验技术进行改革，达到了绿色化建设的目的，增强了学生对化学实验的环保意识。

简介：随着科学技术的发展,医学检验项目越来越依赖于自动化高新仪器设备。为此,医学检验技术人员除了需要掌握丰富的医学理论知识外,还必须具有娴熟的仪器设备操作能力,这种多学科、多技术交叉融合的应用学科,具有很强的综合性和技术性,给专业工作者提出了更高的要求[1]。

简介：破格就是突破原的的定式。此系列作品是基于中国传统戏曲元素，集绘画艺术、镜头艺术、造型艺术、数字艺术、行为艺术等艺术概念于图像中的多元化创新实验。作为一种传统艺术的当代性探索，本实验主要采用合成、打破、重组、嫁接、拼贴等图片处理手段

简介：摘要道德，是文化的重要组成部分，更是文化的灵魂，离开道德的文化必然是腐败的文化。传统是历史的产物，随着人类历史的进程而不断发展和变化。中华传统美德是中华民族传统文化的灵魂，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强、民主、文明的社会主义中国的精神力量。对于新一代中国人进行中华美德教育，是中国历史发展的必然要求。传统文化，是世代相传的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯。它既有强烈的历史遗传性，又有鲜活的现实变异性。中国的传统文化，中华民族传统文化的精华，是人类文明中一笔宝贵的财富，它与各民族的优秀文化相互交融，造就了全人类的文明，在世界文化的宝库中，中国传统文化有其独特的魅力，有不朽的生命力，是实现中国社会主义现代化的精神动力。

简介：摘要初中学生对美的事物很敏感。在对传统文化初中实验教材《孙子兵法》、《大学中庸》的教学中，顺应学生心理规律、教学规律，以“美”作为教学切入点，有利于提高教学实效。首先，引导学生感受艺术之美。设置悬念，以激情探美；以趣促读，以析文释美；多样竞赛，以激励品美。其次，引导学生领略哲理之美。重视概括，以把握理义；强化比较，以细究妙义；整体读思，以深挖旨义。再次，引导学生品味语言之美。反复吟咏，以探求理趣；换角分析，以领略异趣；书面点评，以细品妙趣。又次，引导学生追求人生之美。联系实际，以追求大美；互相帮助，以成人之美；读写结合，以创造新美。坚信让学生既能掌握基本知识，又能认识美、欣赏美、发现美和创造美，必能有效推进素质教育的新发展。

简介：摘要：本文简要介绍了一种光机电相结合的实验教改仪器开发方法，旨在将传统实验教学模式与现代科研生产衔接起来，弥补传统实验教学中的空白。该实验教改装置主要由摄像头、电机、电脑三部分组成，它的开发思路是采用摄像头代替人眼捕获画面；采用电机代替人手的操作；采用电脑控制整个系统和操作流程。这不仅能让学生熟练运用自动化设备和装置，锻炼学生的动手能力，同时这种光机电的跨学科实验教改仪器开发思想，能让学生在了解传统实验目的及原理的基础上，学习程控自动化技术在实验测控领域实施的方法，为未来各行各业的科研生产培养新型人才。

简介：2016年6月11日,在我国第11个文化遗产日来临之际,山东工艺美术学院挂牌＂山东省传统工艺重点实验室＂。

简介：采用实验法和调查分析等方法,通过对陕西理工学院体育教育专业武术普修课程改革前与后各3轮次以上的教学实验情况进行比较研究。旨在为当前学术界关注的、关于学校武术教育应该由谁教、教什么、如何教等相关问题提出新的见解。

简介：面对生生不息的中华传统音乐文化，我们应该采取何种态度？是将其视为前人留下的供我们世代坐享其成的精神粮仓，还是将其视为先辈赐予我们继续耕耘的种子？这是长期困扰国人一个难题，一个多世纪以来，围绕着这个问题，学术界的争论时断时续，时起时伏，不同的人做出了不同的选择，至今难成共识。

简介：摘要：本文在研究中以高中生物学科核心素养培养为核心，通过在课程教学中列举“传统生物发酵技术”教学案例，引导学生发现问题、搜集信息、验证假设、发现规律等过程中，培养学生科学思维的习惯及实验探究与创新能力，使得学生逐渐形成生命观念、科学思维、科学探究和社会责任，促进学生的全面发展。

简介：