摘要
众所周知,高质量的教育在很大程度上取决于高质量的课堂教学,而备课是教师取得高质量课堂教学的前提和基础,也是教师不断丰富自己教学经验和提高业务能力的重要途径。所谓备课,实际上是指教师在课堂教学之前所进行的设计准备工作,即教师根据教学大纲要求和课程特点,结合学生的具体情况,对教材内容作教学法上的加工处理,选择合适的教学方式方法,设计和规划的教学活动全过程。一、备好课是提高课堂教学质量的关键备课是教师重要的基本功,也是教师的职责和应遵守的规则。课堂教学能否达到预期的目的,是否收到应有的效果,在很大程度上取决于课前的准备工作是否充分……
出版日期
2012年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)