农村高中政治教师转化“学困生”经验之我见

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摘要 [摘要]基于目前农村高中政治教学非常薄弱的现实,本文针对如何加强高中政治学科“学困生”的转化展开讨论,提出见解,进而为缩小城乡差距,全面提高农村学生的政治思想水平做些许贡献。[关键词]农村高中政治学困生
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年4月(上)
出版日期 2012年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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