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论全面推进素质教育的制约因素

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摘要我国实施素质教育的成效并不显著,其制约因素主要有:经济发展水平的限制,欠佳的教师素质,考试机制的制约,市场经济的作用,现行教材的局限,评价制度与资源体制的制约.

DOI k5jonq804v/233460

作者刘艳林

机构地区不详

出处《石家庄职业技术学院学报》 2004年5期

关键词素质教育经济水平教师素质考试机制市场经济

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

石家庄职业技术学院学报

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素质教育经济水平教师素质考试机制市场经济

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