首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《语文教学之友》
>
2004年12期
>
利用动态资源激活语文课堂
利用动态资源激活语文课堂
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
课堂教学是一个复杂的人——人系统,华东师范大学叶澜教授在进行“新基础教育”研究时提出:从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学。他认为课堂应呈现生命态,是开展生成的,具有创生性。在师生的多向互动中,进行智慧的交流,思维的碰撞,从而衍生出丰富的新的教学资源,这些动态的教学资源会成为新的教育生长点,使课堂焕发出生命的活力。在这样的课堂教学中,
DOI
2lde51qnd3/236865
作者
彭玉华
机构地区
不详
出处
《语文教学之友》
2004年12期
关键词
课堂教学
语文课堂
教学资源
创生性
“新基础教育”
叶澜
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
宫卫静.
挖掘资源,激活语文课堂
.教育学,2018-12.
2
叶小莲.
利用言语创造激活语文课堂刍议
.教育学,2013-03.
3
段连伟杨祖芸.
运用远教资源激活语文课堂
.人力资源管理,2019-03.
4
余锰泓.
怎样激活语文课堂
.教育学,2003-05.
5
赵国汉.
如何激活语文课堂
.教育学,2009-03.
6
史玉凤.
去伪存真,激活语文课堂
.教育学,2018-02.
7
马婵娟.
巧用课堂导入,激活语文课堂
.教育学,2017-09.
8
赵俊娥.
激活语文课堂提升语文素养
.教育学,2013-12.
9
胡群.
激活语文课堂方法浅谈
.教育学,2012-06.
10
胡红英.
如何激活职高语文课堂
.教育学,2013-05.
来源期刊
语文教学之友
2004年12期
相关推荐
激活语文课堂教学
用幽默激活语文课堂
激活生本语文课堂
有效对话激活语文课堂
浅谈语文课堂的激活
同分类资源
更多
[教育学]
初伏
[教育学]
初中化学高效课堂构建之我见
[教育学]
坐在路边鼓掌的女孩
[教育学]
对初中数学课堂中问题导学法的应用探究
[教育学]
漳州嘉济庙石真君崇拜探析
相关关键词
课堂教学
语文课堂
教学资源
创生性
“新基础教育”
叶澜
返回顶部