初中英语新课程课堂提问初探

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摘要 如果教师的提问能引起学生的注意,因此教师提问如果能激发学生的学习动机和兴趣,3、突出重点时提问 设计课堂提问抓住了重点
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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