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建立以反思性教学为核心的英语教师发展机制(2)

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摘要反思支持者和教师之间、教师和教师之间的经常性的交谈和讨论是我们使用最多的教学反思方式,如果领导对教师开展教学研究和反思活动只有一般号召,［19］刘加霞.教师教学反思

DOI 0dp1nmgxd2/2414469

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词反思性教学发展机制建立反思性

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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