培养小学生英语口语能力的策略(2)

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摘要 有效地激发了学生提高口语能力的动力,让学生在评价中学生学会倾听和判断正误,为学生搭建口语训练和口语展示的平台
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2009年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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