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浅谈初中英语阅读教学(2)

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摘要根据学生对问题的回答,老师可精心设计一些激发学生兴趣问题,进而提高学生的阅读能力

DOI 3j7l9vgw41/2415677

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词初中英语阅读教学浅谈初中英语

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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