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当前对语法翻译教学法利弊的再评估

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摘要在语言学习和语言教学中,语法教学的改革在于如何把语法教学融入到其他语言技能学习中,语法———翻译法强调的是语言的理性知识和规则

DOI 7j637n67j0/2418366

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词再评估利弊再教学法利弊

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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