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信息技术与课程整合的模式与实践

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摘要学生在教师的组织下利用信息技术进行学习,如果模式一（信息技术课程）中选取其他学科的知识作为任务,三、信息技术课程整合的三种基本模式在信息技术课程整合中

DOI rdxo7oeldl/2437073

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词信息技术课程整合模式模式实践

分类 [自动化与计算机技术][]

出版日期 2019年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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