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《中小学教育》
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2019年342期
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信息技术课程与课程理论整合实践和探讨
信息技术课程与课程理论整合实践和探讨
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摘要
摘要现代教育技术的应用,对于发展学生的信息素养培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。培养学生使用信息技术的意识和兴趣,培养学生的创造精神和实践能力,真正发挥信息技术对教育变革的推动作用。
DOI
54yp09px40/3845652
作者
李正权
机构地区
湖北省十堰市郧阳区城关镇第三完全小学442500
出处
《中小学教育》
2019年342期
关键词
信息技术课程整合实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年342期
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