服装专业艺术生与对口生的课程设置探讨(1)

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摘要     三、课程的设置    1.基础能力课程  对口生源学生实行,艺术生对口生课程设置专业能力岗位技能    一、问题的提出    高等职业教育是一种新的教育类型,介绍教学计划中课程体系的内容编排顺序及所要求的基础知识、专业能力、岗位技能、专业实践及毕业设计的课题项目实施步骤
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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