首页 > 论文中心 > 浅析声乐学习中情绪化的影响(2)

浅析声乐学习中情绪化的影响(2)

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要把重视学生歌唱心理的培养认为是声乐教学的基础训练,鉴于提升精神状态对声乐学习的重要性,在教学中要有意识地去培养他们的歌唱情绪

DOI 7j63zkl7j0/2439918

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中情绪化声乐学习学习中

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 浅析声乐学习中情绪化的影响.艺术,2019-02.
2admin. 浅析声乐学习中情绪化的影响(1).文化科学,2019-08.
3admin. 浅析声乐学习中情绪化的影响(1).文化科学,2019-06.
4admin. 探析声乐学习中情绪化的影响.艺术,2019-05.
5admin. 探析声乐学习中情绪化的影响.艺术,2019-07.
6吕静文. 克服教学情绪化，建立和谐学习氛围.产业经济,2013-09.
7张娟. 颤抖吧，情绪化君！.教育学,2016-11.
8宋远村. 试论郁达夫游记的“情绪化”.高等教育学,1986-04.
9吕铮. 情绪化的急就短章(组诗).中国文学,2009-01.
10admin. 声乐教学中情感调控的方法(2).文化科学,2019-06.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中情绪化声乐学习学习中

返回顶部