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构建“以学生为本”的课堂文化
构建“以学生为本”的课堂文化
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摘要
二、在理解中实现课堂文化的整合 从某种意义上讲,积极引导学生在体验中深化课堂文化的意蕴、在理解中实现课堂文化的整合、在创造中提升课堂文化的品质,教师必须在课堂中积极建设一种以培养学生的创新精神和创新能力为核心的新的课堂文化
DOI
rdxo7lm9dl/2443273
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
学生课堂
构建学生
课堂文化
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年10月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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