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以差异管理促教师发展

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摘要以差异管理促进教师差异发展,以差异管理促进教师发展,华阳中学十分重视通过差异管理来促进教师发展

DOI 0dp1zg0kd2/2443621

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词促教师差异管理教师发展

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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