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关于体育教学中学生焦虑情绪的研究

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摘要针对当前人们对在竞技体育中运动员所表现出来的焦虑情绪研究普遍重视。而对体育教学中学生所表现出来的焦虑情绪尚缺乏详细的研究和重视的现状，为了更好地加强素质教育。促进学生身心和谐的发展，提高体育教学质量．现对这方面进行了一些实验分析研究。以引起同行的重视。

DOI kwjv2306d7/244426

作者李小骝;鲍政栋

机构地区不详

出处《浙江体育科学》 2000年5期

关键词焦虑情绪体育教学唤醒水平认知活动

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2000年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）