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关于教师职业成熟度的意义、标准及促进
关于教师职业成熟度的意义、标准及促进
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摘要
成熟的教师对工作和生活的自我具有反思能力,教师的职业成熟是一个过程,这些职业能力的提高是教师职业成熟度的表现
DOI
g4qqz69o48/2444448
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
意义标准
成熟度意义
教师职业成熟度
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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