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解释学的前理解与语文阅读教学

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摘要鼓励学生用自己的前理解去阅读文本,没有前理解就没有理解,所以前理解对理解文本有重要意义

DOI 6jrxzq0wj5/2444487

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词前理解理解语文解释学前

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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