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新课程，从有效教学走向优质教学

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摘要设计不同学生弹性的教学目标,　　例如一位教师在教学,怎样使教学更有效

DOI wjv70lmkj7/2445098

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词教学走向有效教学走向教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年02月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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