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农村教师校本培训的困境与对策
农村教师校本培训的困境与对策
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摘要
校本教师培训作为一个新兴的教师培训形式,农村学校教师培训经费紧张,农村校本培训应针对农村教师和学校的实际情况开展
DOI
lj1z5wlrdv/2446144
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
农村教师校本
困境对策
培训困境
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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