首页 > 论文中心 > 农村教师校本培训的困境与对策

农村教师校本培训的困境与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要校本教师培训作为一个新兴的教师培训形式,农村学校教师培训经费紧张,农村校本培训应针对农村教师和学校的实际情况开展

DOI lj1z5wlrdv/2446144

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词农村教师校本困境对策培训困境

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1admin. 农村教师校本培训的困境与对策.文化科学,2019-06.
2石磊. 农村教师校本培训的困境与对策.文化科学,2010-01.
3admin. 农村教师校本培训的困境与对策.文化科学,2019-01.
4杨连明. 重构农村教师培训——农村教师培训的关键是建设适合农村教师的课程.教育学,2007-04.
5黄步华刘清锋黄克标. 优化农村教师数字资源应用校本培训方式初探.教育学,2016-08.
6 , , ,文/何深情,施春梅. 农村教师培训之浅析.教育学,2023-04.
7陈新景;茹荣芳;何俊华. 农村教师校本学习现状的调查与分析.教育学,2014-02.
8冯宝宝. 农村教师培训模式实践探索.教育学,2012-05.
9张焱. 农村教师培训工作的现状及对策浅析.教育学,2013-04.
10 , ,王莉 ,任金蓉. 关于“农村教师培训”的几点思考.教育学,2023-07.

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村教师校本困境对策培训困境

返回顶部