学校心理学的服务模式

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摘要 学校心理学应针对绝大多数学生的问题展开服务,提出以建立学生心理档案和开设心理素质教育深为两个基点、以心理咨询为辅助的学校心理服务模式,学校心理服务长期以来被理解为学校中临床心理学
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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