提高护理本科生临床实习效果初探

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摘要 (2)带教老师注重护生适应状况,正是临床护理带教老师和许多优秀临床护士所具有的丰富的临床知识,护生能接受的学习方法、压力和对实习的要求
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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