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历史教学中的理解与思维2

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摘要要让学生多进行历史因果关系的分析,在历史的问题分析中,学生需要学着运用他们的历史知识去进行正确的历史分析

DOI 7dm8q7xo4n/2456930

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中的理解历史教学教学中的

分类 [军事][]

出版日期 2019年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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