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浅谈儿童的审美特点和童话课文教学

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摘要如何根据学生的审美特点进行童话课文教学,教学中要注意童话教学方法与儿童审美特点的关系,浅谈儿童的审美特点和童话课文教学童话课文以它所特有的幻想色彩吸引儿童

DOI ojzon7lrd5/2463022

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词儿童审美审美特点浅谈儿童

分类 [文学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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