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初中语文教学中学生思维能力的培养路径分析
初中语文教学中学生思维能力的培养路径分析
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摘要
当前随着素质教育的大力推广,对教育工作者也提出了更高要求。教授知识的目的不再像以前一样以学生取得高分数为主,而是要培养学生各方面能力(思维力、创造力、观察力等)以及良好的综合素质,激发其潜能,为以后走向社会生活做好准备。初中阶段是学生成长中的一个重要过渡阶段,这里我们针对初中语文教学中学生的思维能力展开论述,首先探讨下目前语文教学中存在的一些弊端,然后从几个方面对教学中学生思维力的培养进行分析。
DOI
kwjvx7k47q/2474
作者
郑菲
机构地区
不详
出处
《下一代》
2018年3期
关键词
初中语文教学
弊端
思维能力
培养
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
下一代
2018年3期
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