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高考导数应用问题归类解析

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摘要导数进入高中数学教材后，给函数性质的研究，开辟了一条新的途径，特别是应用导数这一新工具，为分析和解决问题提供了新的视角、新的方法，与传统的方法相比，简捷明快，具有明显优势．因此，2004年高考对导数应用问题的考查是一个热点内容之一．本文对此类问题进行归类解析，以供复习参考．

DOI 8rdxlknldl/247649

作者唐先成

机构地区不详

出处《数理化学习（高中版）》 2005年2期

关键词归类解析应用问题高考导数高中数学复习参考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）