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2017年12期
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新课改下小学数学高效课堂之初探
新课改下小学数学高效课堂之初探
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摘要
摘要教师应在充分了解学生、钻研教材和了解课程特点的基础上运用恰当的教学手段,提高课堂教学效率。课堂是学生学习的主要场所,要使他们喜欢这种场所,教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维,唤醒他们的学习意识,进而充分调动学习积极性,让其主动参与到课堂教学中。
DOI
5jo803z34v/2488512
作者
李珏
机构地区
不详
出处
《教育学文摘》
2017年12期
关键词
课堂教学学习兴趣手段与方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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