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对高血压脑出血患者运用护理程序进行健康教育探讨

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摘要摘要目的探究护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育的价值。方法选取我院诊治的高血压脑出血患者86例作为研究对象，将患者随机分为两组分别进行传统健康教育方法和采用护理程序进行健康教育，比较两组患者健康教育效果及护理满意情况。结果观察组健康知识掌握达标率为83.7%，执行健康教育计划比例为88.4%，生活质量达标率为93.0%，护理满意率为97.7%，均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论用护理程序对高血压脑出血患者进行健康教育，可明显提高治疗教果。改善患者生活质量。

DOI 7dm8xnnr4n/2490730

作者丁博

机构地区（长白山职业技术学院吉林白山134300）

出处《心理医生》 2016年30期

关键词高血压脑出血护理程序健康教育

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高血压脑出血护理程序健康教育

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