有效融入信息技术情境,实践通用技术学科素养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要新修定的通用技术课程标准要求在教学中要选择具有时代气息、体现未来科技走向、贴近生活实际内容,来更好实践通用技术课程核心素养。作为普通高中教育技术学习领域之一,通用技术课程本身就包含有信息技术相关内容,在国家教育信息化2.0大背景下,教学中探索融入信息技术案例情境,对实践通用技术学科素养具有积极促进作用。
作者 陈霖
出处 《教育学文摘》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)