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音生活而动，乐在幼儿园

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摘要摘要音乐教育是幼儿启蒙教育中不可分割的部分。对幼儿进行音乐教育，有利于促进幼儿身心健康发展，也有利于开发幼儿智力。本文对幼儿音乐教育生活化的作用进行简单分析，以现阶段幼儿音乐教育中存在的问题为出发点，提出几点关于幼儿音乐教育生活化的有效方法，希望能给启蒙教育的发展带来促进作用。

DOI 7j632ow0j0/2500218

作者杨燕飞

机构地区杨燕飞四川省眉山市仁寿县文林镇东街幼儿园620500

出处《中国教师》 2018年12期

关键词音乐幼儿园幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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