思想政治课作业布置要把握好“五性”

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摘要 摘要近年来,探索新课程背景下如何提高思想政治课作业布置的有效性已成为思想政治教学研究领域的一项重要内容。布置适当的作业对于学生加深知识的巩固和理解、学会独立思考、提高知识的运用能力有着实际的意义。要全面、客观地评价学生的学习情况,培养学生的创新意识和实践能力,就需要优化思想政治课的作业设计,把握好“五性”。
作者 冯辉
出处 《中小学教育》 2019年367期
出版日期 2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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