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核心素养与新高考视域下学生生活发展指导课程模式探究
核心素养与新高考视域下学生生活发展指导课程模式探究
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摘要
摘要随着新高考方案的出台,高中教育阶段越来越重视培养学生的核心素养,旨在通过对学生生活发展的科学指导,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的思想道德等综合素质。本文重点探讨核心素养与新高考视域下学生生活发展指导课程相关的问题。
DOI
wjv7vewkj7/2507474
作者
张东旭
机构地区
辽宁省朝阳市柳城高级中学122000
出处
《教育学文摘》
2019年9期
关键词
核心素养新高考视域学生生活发展指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年9期
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