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高中政治如何打造高效课堂

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摘要摘要政治教师在实施高中阶段课堂教学时需改变之前的授课思维，分析如何给学生实施高质量的课程教育，促使学生都可以参与到知识探索以及学科能力养成中。高效课堂是学科教师所追求的教学目标，促使学生都可以在教师指导下对课程知识实施多样化的思考，根据教材知识点以及学生的课程基础实施不同的知识教育以及能力培养。在这样的教学背景下，政治教师应该构建高效课堂，促使高中生可以得到更优质的知识教学，强化学科教育的成效性。

DOI g4qq8r6z48/2511824

作者肖显钰

机构地区肖显钰四川省广安恒升中学校638011

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词政治教师课堂教学高中生高效课堂合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）