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初中语文阅读教学策略之我见

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摘要摘要本文结合我自己多年初中语文教学中对阅读的一些处理方法，从定位角色，更新理念；激活资源，转变方式；品读感悟，高效阅读等几个方面谈谈个人的浅见，欲与同行交流，共同提高。

DOI 6jrx9g0qj5/2515339

作者方月霞

机构地区甘肃省积石山县移民中学731799

出处《素质教育》 2018年5期

关键词阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）