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《素质教育》
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浅析高中数学“体验式”教学模式
浅析高中数学“体验式”教学模式
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摘要
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DOI
pj0wpxew4y/2517751
作者
杨森山
机构地区
杨森山贵州省松桃苗族自治县第二中学554100
出处
《素质教育》
2013年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2013年4期
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