探讨任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用

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摘要 摘要当前,中职计算机教学目标是为了培养生产一线的高素质技术、管理与服务的劳动者以及初中级专业技术超强的人才。中职计算机教学在任务驱动这一教学理论的明确指导下,运用让学生完成既定任务的方法让学生掌握计算机的理论知识与实际操作技能,还能够培养中职学生的信息素质、创新素质以及提高其专业的实践能力。本文探讨了此教学法在中职计算机教学当中运用的策略。
出处 《教育学文摘》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)