初中英语词汇教学之我见秦素梅

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摘要 摘要“是语言的大要素之一,人的思维活动是进行的,人的思想是过成实现的。有词汇三类借助词汇类交流也通由词构句子来没词汇,何语言是不可想的。”可,在语言教学中,占有十分重要的地位。本文就中学英语教学、作些分析。任都象见词汇词汇词汇记忆
出处 《新疆教育》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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