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浅谈构建初中历史高校课堂的策略

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摘要摘要新形势下的有效课堂越来越多地引起教师们的关注，那么历史教师如何在有限的时间内讲“活”历史，做到举重以明轻，难度大的问题能深入浅出地讲出来，增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效率，是我们历史教师应该认真探索的课改课题。

DOI 7j63plrrj0/2529466

作者魏杰

机构地区（甘肃省礼县石桥镇圣泉九年制学校742200)

出处《未来教育家》 2017年8期

关键词激发兴趣自主学习提高效率优化方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）