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高中化学教学中培养学生创新思维及能力的策略

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摘要摘要创新是人类主观能动性的高级外在表现形式，能推动人类社会不断向前发展，为民族的不断进步提供助力。化学作为一门生活性较强的学科，需要加强对学生创新思维及创新能力的培养，以此来培养出更多实用型人才，为国家的不断发展奠定扎实基础。

DOI pd5lgmqr47/2531947

作者茹冠忠

机构地区西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000

出处《教育学文摘》 2019年3期

关键词高中化学创新思维创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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