例谈初中英语复习课的有效性

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摘要 摘要本文以两个不同的案例为载体,通过课堂观察和课后评估分析,阐述了初中英语复习课的有效性问题。
作者 向群
出处 《知识-力量》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)