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初中英语互动探究模式分析

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摘要摘要近年来，随着经济全球进程的不断加快，社会形势日益变化，英语在国际社会的重要性日益明显，进而对英语教学提出了新的要求，尤其是初中英语教学。作为初中英语课堂教学的新模式，互动教学模式不仅能够充分激发学生学习英语的兴趣，而且对于提高学生的英语运用能力也具有重要作用。基于此，该文将以探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用作为研究对象，通过对互动教学模式相关概况以及对初中英语互动教学模式优势的分析，进而对互动教学模式在英语教学中的应用进行探讨。该文研究的主要目的是为初中英语教师提供互动教学的参考，进而提高我国青少年的英语实际交流与应用水平。

DOI rdxo2zg9dl/2535601

作者周瓒

机构地区（富源县大河镇第二中学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词互动教学模式初中英语学习兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）