高职叶建筑测量曳野教学赛证冶一体化实训教学模式探讨

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摘要 摘要院高职建筑测量作为一门重要的专业基础课,是一门实践性强,理论与实践相结合的课程。本文探讨分析课程实训教学中存在的问题、教学的内容、方式、评价体系,以期探索出更好的建筑测量实训模式。
出处 《价值工程》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)