护理干预在学龄前儿童龋齿中的应用效果

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摘要 摘要目的探讨学龄前儿童龋齿采用护理干预的应用效果。方法选取2013年9月至2015年9月本院收治的学龄前儿童龋齿患儿60例,随机分为两组,各30例。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理干预,对比两组龋齿增加情况、治疗时间情况。结果观察组护理后人均龋齿增加率低于对照组,差异显著(P<0.05);观察组最长治疗时间、最短治疗时间和平均治疗时间均短于对照组,差异显著(P<0.05)。结论学龄前儿童龋齿采用护理干预可明显提高疗效,缩短龋齿治疗时间。
作者 马玉
出处 《中国医学人文》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)